Abilități, conceptul și dezvoltarea abilităților, tipuri de abilități
Conceptul de capacitate și de dezvoltare a acestora
Abilitatea sunt strâns legate de orientarea generală a persoanei. VE Chudnovsky spune că raportul dintre focalizarea și capacitatea de nivel individual este ambiguu: un nivel ridicat al capacității afectează în mod semnificativ stilul de comportament și de formare a personalității. De o importanță și mai mare este faptul că dezvoltarea abilităților într-o mare măsură determinată de condițiile de educație, particularitățile de formare a persoanei, orientarea sa, care fie se deschide abilitatile tale, sau, dimpotrivă, duce la faptul că acesta nu este pus în aplicare abilitățile. Baza acelorași realizări, sub rezerva anumitor activități pot avea abilități diferite, în același timp, una și aceeași capacitate poate fi la succesul diferitelor activități. Aceasta oferă posibilitatea unei capacități de compensare largi. Factori importanți în procesul de formare și de educație reprezintă o perioade sensibile, favorabile pentru formarea diferitelor abilități.
CAPACITATEA - o combinație de caracteristici și proprietăți ale psihicului individual idiosincratice favorabile, care sunt prezentate în viteza, eficiența și calitatea activităților relevante la putere minimă, energie și timp.
Premisa pentru dezvoltarea abilităților, există acele înclinații naturale, cu care se naște copilul. În același timp calitățile moștenite biologic ale omului nu este determinată de capacitatea sa. Brain concentrate în sine nu este aceasta sau că abilitatea umană specifică, ci mai degrabă capacitatea de formare a acestor abilități (SL. Rubinstein).
Nivelul de dezvoltare a abilităților depinde de:
• cunoștințele și abilitățile de gradul lor de unificare într-o singură unitate;
• instinctele naturale ale omului, calitatea mecanismelor neuronale elementare naturale ale activității mentale;
• o „de fitness“ mai mare sau mai mică pentru structurile creierului implicate în punerea în aplicare a proceselor cognitive și psihomotorii (BI Dodonov).
tipuri de abilități
Capacitatea oamenilor de a împărtăși puncte de vedere în primul rând cu privire la conținutul și natura activităților în care se găsesc. Distinge abilități generale și speciale.
Chemat capacitatea omului obișnuita, în grade diferite, sunt prezentate în toate activitățile sale. Capacitatea generală de a oferi ușurință și eficiență relativă în asimilarea cunoștințelor și implementarea diverselor activități.
Acestea sunt capacitatea de a învăța, inteligența umană comună, capacitatea lui de a lucra. Acestea se bazează pe competențele generale necesare în fiecare domeniu de activitate, cum ar fi capacitatea de a realiza obiectivele, planul și să organizeze punerea în aplicare a acestora, pe baza experienței umane existente înseamnă pentru a deschide comunicarea dintre acele lucruri care vine să lucreze și să învețe noi metode de lucru, pentru a depăși dificultățile pe drum la obiectivul.
Abilitatile speciale atribuite aparține și capacitatea de a practica:-constructii tehnice, organizatorice, administrative, educaționale, de afaceri și altele.
Sub abilitatea specială de a înțelege abilitățile se manifestă în mod clar în anumite domenii specifice de activitate (de exemplu, scena, muzica, sport, etc.).
Capacitatea generală de a manifesta în specifice, și anume capacitatea de orice, activități specifice particulare.
abilități speciale sunt determinate de cerințele obiective, ceea ce reprezintă o ramură particulară a omului de producție, cultură și artă. Fiecare abilitate specială este sinteza anumitor trasaturi de personalitate, formând angajamentul său față de activitățile productive și activă. Capacitatea de a apărea nu numai, ci sunt formate în funcțiune.
Odată cu dezvoltarea de abilități speciale și de a dezvolta partea lor comună. abilități speciale ridicate se bazează pe un nivel suficient de abilități generale.
Fiecare capacitate are structura în care conducerea și distinge proprietăți auxiliare. În special, proprietățile de conducere în abilități literare au caracteristici imaginația creatoare și gândire; Memoria vizuala vie a imaginilor și altele asemenea.
Specific este dezvoltarea de abilități speciale. Distinge următoarele niveluri de capacitate: de reproducere (oferă o mare capacitate de a absorbi cunoștințele, să stăpânească activitatea) și creativă (oferă un nou și original). Ar trebui, cu toate acestea, trebuie avut în vedere faptul că fiecare din activitățile de reproducere are elemente de creativitate și activități creative includ de reproducere și fără de care este imposibil.
Apartenența persoanei la una din cele trei tipuri de oameni: „artistic“, „mentală“ și „intermediar“ (în terminologia I. P. Pavlova) definește în mod substanțial caracteristicile capacitățile sale.
Avantajul relativ al primului sistem de semnalizare în activitatea mentală umană caracterizează tipul artistic, dominația relativă a doilea sistem de semnal - tipul de gândire, definit echilibrul lor - un fel de persoană medie. Aceste diferențe în știința modernă asociate cu funcțiile din stânga (de tip verbal, logic) și dreapta (în formă de tip) a emisferelor cerebrale.
Art luminozitate tipică inerentă a imaginilor, a crezut -Advantages abstractii, construcții logice. Într-una și aceeași persoană poate avea abilități diferite, dar unul altele semnificative. În același timp, diferite persoane au observat aceeași capacitate, care, cu toate acestea, nu sunt egale în ceea ce privește dezvoltarea.
Abilitatea de a dezvolta talentul, si apoi talentul.
Conceptul de dotare a acceptat, în general, nici o definiție.
Talentul - este un sistem de abilități umane,
Aceasta îi permite să realizeze progrese semnificative în una sau mai multe
Persoana Talent primește ca moștenit ceva. Este o funcție a tuturor condițiilor de viață ale sistemului în unitatea sa, identitatea și funcția sunt legate în mod inextricabil cu toată viața ei, ei se găsesc în diferite stadii ale dezvoltării sale. Acest fenomen exprimă dezvoltarea capacității interne nu sunt excretate ca atare, ci individuală. Talent exprimă date interne și posibilitatea umană, adică, condițiile psihologice interne ale activităților lor în raport cu cerințele acestei activități.
În interiorul unor abilități speciale este dotarea totala a individului, care are legătură cu termenii mai generali ai cele mai importante forme ale activității umane.
Talentul - este nivelul de dezvoltare a abilităților, care oferă o persoană posibilitatea de a lucra în mod creativ și de a ajunge la cele mai importante succese, semnificative în afaceri.
Talent nivel înalt de competențe, în special de construcții. Acest set de capabilități care vă permit să obțineți un produs al activității, oferind nivel nou, ridicat de excelență și relevanță socială.
Talent poate fi în toate domeniile muncii umane: în activitățile organizatorice și educaționale în domeniul științei, tehnologiei, în diferite tipuri de producție.
Genius - cel mai înalt nivel de manifestare creativă a personalității, care este încorporată în lucrarea care este de o importanță istorică pentru viața societății. Genius, ca să spunem așa, creând o nouă eră în domeniul lor de expertiză. Pentru geniu se caracterizează prin performanță creatoare, stăpânirea patrimoniului cultural al trecutului și, în același timp, cu fermitate a depăși normele și tradițiile vechi. Genius activității sale creatoare contribuie la dezvoltarea progresivă a societății.