Că copilul ar trebui să fie capabil la un an - de luni, competent pentru sănătate pe ilive
Până la sfârșitul prima lună a copilului:
- El ridică capul pentru o perioadă scurtă de timp
- Se poate întoarce capul dintr-o parte în alta
- Ii place sa se uite la fața umană de la o distanță de 20-25 cm
- Aceasta face mișcări de mână ascuțite
- Adu-ți mâinile pe față
- Se poate transforma capul în direcția vocii familiare
- Reacționează la zgomote puternice
- Clipind în lumina strălucitoare
Până la sfârșitul lunii a 2-a copilului:
- zâmbete
- Vede pe ochii subiectului
- El plânge când el nu e fericit
- Poate pronunță vocalele, cum ar fi „un“ sau „o“
Până la sfârșitul celei de a treia luni a copilului:
Până la sfârșitul celei de a 4 luni de copil:
- Pot dormi timp de aproximativ șase ore, peste noapte, înainte de trezire (total de somn este de obicei de la 14 până la 17 ore)
- Sits cu suport
- El ridică capul lui de 90 de grade
- Se poate urmări un obiect în mișcare pe un arc de 180 de grade
- se amuză cu sunete noi
- Acesta raspunde la toate culorile și nuanțe
- Analizează obiecte, le trage în gură
- Poate suge mamelonul sau piept
- Ea arată durerea, frica, singuratatea si disconfort prin plans
- Reacționează la o zuruitoare sau clopot
Până la sfârșitul lunii a 5-a copilului:
- Acesta atrage atenția asupra obiectelor mici
- Se poate vedea gama intreaga camera
- El începe să folosească ambele mâini pentru a muta jucărie de la o mână la alta
- Procesul începe copil dentitie
Până la sfârșitul lunii a 6-a copilului:
- Ține-ți capul atunci când ședinței
- Spune ca unele sunete vocale, consoane
- El este așezat cu un sprijin minim
- El deschide gura să ia o lingură de mâncare
- suficiente jucării
- El încearcă să se târască
- Apa potabila, lapte sau compot de fructe dintr-o ceașcă fără nipluri
- Poate păstra o sticlă de mână
- El încearcă să copieze unele expresii faciale
- Spune ca cele mai simple cuvinte de două silabe
Până la sfârșitul lunii a 7-a copilului:
- Își întoarce capul în direcția vocii
- Imită multe sunete
- Distinge tonul emoțiilor umane
- Te ședinței, aproape fără tragere
- furnicătură
- Rolls din burtă în spate și vice-versa
- babbles
- Rosteste silabe "pa", "ma", "ba"
- Nu se poate trezi noaptea
Până la sfârșitul lunii a 8-a copilului este de obicei:
- Acesta reacționează cu râs sau un zâmbet pe acele obiecte care sunt ca
- Poate suge compot sau lapte dintr-o sticlă
- Își întoarce capul atunci când a terminat suge
- Pot dormi aproximativ 11-13 ore pe zi; naps durează 2 până la 3 ori (acest număr poate varia)
- El stă fără sprijin
- Creeps în poziție pe genunchi și mâinile sale
- În funcție de nevoile diferite ale diferitelor tipetele
- Reacționează la numele său
- El are reacții diferite pentru diferiți membri ai familiei
- Ea prezintă semne de anxietate atunci când sunt separate de părinți
Până la sfârșitul lunii a 9-a copilului:
- Acoperirea pentru jucării
- Arunca obiecte, și apoi căutați-le
- Grabs lingura timpul de hrănire
- Este transferat de la spate la burtă, și vice-versa
- Este nevoie de obiecte mici, cu două degete
- El începe să se recunoască într-o reflecție în oglindă
Până la sfârșitul celei de a 10 luni a copilului:
- Supărat, dacă el ia o jucărie
- El încearcă să meargă
- El încearcă să fie
- Distracție pentru o lungă perioadă de timp uita la reflecție ei în oglindă
- Copilul înțelege deja că mama dispare și vine înapoi. El nu are nici convingerea că un obiect, care dispare, încetează să mai existe
- likes copii se uite la cărți cu imagine strălucitoare mare
Până la sfârșitul lunii a 11-a copilului, de obicei,
- Spune "ma-ma" și "da-da"
- El înțelege cuvântul „nu“
- El bate din palme
- El încearcă să meargă
- Ar trebui să aibă mai stabil
- Este mai bine să dețină echilibrul
- După cererea părinților ridică și aduce o jucărie
- Eats fructe și legume moi
- Eats cu o lingura
- O mai bună coordonare aspectul și mișcarea
Până la sfârșitul lunii a 12-a copilului:
- Se pune lucrurile într-o cutie, și apoi le elimină
- Poate merge pentru un obiect și ridicați-l
- Clatină din cap „nu“
- Creșteri în greutate sa triplat comparativ cu ziua de naștere
- deschidere de distracție și de închidere a ușilor dulapului
- Mersul pe jos exploatație mâner pentru adulți
- Spune "ma-ma" și "da-da"
- „Dancing“ pentru muzica
- Vă interesează în cărți și poate cu interes să se uite la pagina
- Poate înțelege unele comenzi simple
- frică de străini
- El dă jucării, dar vrea să le ia înapoi
- Poate arăta afecțiunea persoanei
- Împinge ceea ce el nu vrea să
- Când nu vrei să te îmbraci, împinge, trage și aruncate înapoi în îmbrăcăminte sau pătură
- Elimină pălăria și ciorapii
- Înțelege utilizarea anumitor obiecte
- Se așteaptă reacții parentale la comportamentul lor
- Ridică brațul sau piciorul atunci când se îmbrăca
- Stabilește reflexia în oglindă