Ce este sindromul Asperger, sindromul Asperger

Sindromul Asperger este o forma de autism, care este o disfunctie pe tot parcursul vieții afectează modul în care o persoană percepe lumea, procesează informații și se referă la alte persoane. Autismul este adesea descris ca o „tulburare de spectru“, deoarece aceasta conditie afecteaza oameni în moduri diferite și în grade diferite.

Sindromul Asperger este cea mai mare parte ascunsă „disfuncție latentă.“ Acest lucru înseamnă că este imposibil în aparență pentru a determina prezența unei persoane cu sindromul Asperger. Persoanele cu această tulburare au dificultăți în trei domenii principale. Printre acestea se numără:

Ele sunt adesea denumite „triada de încălcări“, o descriere mai detaliată prezentată mai jos.

Când ne-am întâlni oameni, avem tendința de a fi în măsură să formeze o opinie despre ei. În expresiile lor faciale, tonul limbajului vocii și a corpului putem spune dacă acestea sunt fericit, suparat sau trist, și reacționează în consecință.

Persoanele cu sindromul Asperger este mult mai dificil de interpretat semne, cum ar fi intonație, expresii faciale, gesturi pe care cei mai mulți oameni iau de la sine. Acest lucru înseamnă că este mai dificil să comunice și să interacționeze cu ceilalți, care îi poate duce la anxietate severă, agitație și confuzie.
Deși există unele asemănări cu autism clasic, spre deosebire de el, persoanele cu sindromul Asperger sunt mai puțin pronunțate cu probleme de vorbire, și de multe ori acestea au medii sau peste medie, de. Ei de obicei, nu au probleme de învățare asociate cu autism, dar ele pot avea încă unele dificultăți în procesul de învățare. Acestea pot include dislexie, apraxia (dispraxie) sau alte tulburări, cum ar fi tulburarea de hiperactivitate deficit de atentie (ADHD) și epilepsie.

Cu sprijinul și stimulente pentru persoanele cu sindromul Asperger poate duce o viata deplina si independente.

Cele trei provocări principale
Trăsăturile caracteristice ale sindromului Asperger variază de la o persoană la alta, dar sunt în general împărțite în trei grupe principale.

• Ei au dificultăți în a înțelege gesturi, expresii faciale sau tonul vocii
• este dificil de a determina când să înceapă sau să se încheie o conversație și selectați subiectul conversației
• Ei folosesc cuvinte și fraze sofisticate, dar nu înțeleg pe deplin ceea ce înseamnă acestea
• ele pot fi foarte literală, iar mintea este greu de înțeles glume, anecdote, metafore, și sarcasm.

Pentru a ajuta o persoană cu sindrom Asperger, pentru a înțelege mai bine, să încerce să fie clar și concis.

• dificultăți în prezentarea rezultatelor unor situații alternative și prezicerea ce s-ar putea întâmpla în viitor
• dificultăți în înțelegerea și prezentarea punctului de vedere al altor persoane
• dificultăți în interpretarea gândurile, sentimentele și acțiunile altora. mesaje subtile care sunt transmise prin expresii faciale și limbajul corpului sunt adesea pierdute
• Disponibilitatea limitată a activității creatoare, care poate fi riguros coerente și repetitive

Unii copii cu sindrom Asperger pot avea dificultăți în jocuri în care trebuie să pretinzi, pretind a fi altcineva. Ele pot prefera o clasă, bazată pe logică și de sistem, cum ar fi matematica.

Alte caracteristici ale sindromului Asperger
Dragostea pentru o anumită ordine
Încercarea de a face lumea un mai puțin aglomerat și confuz, persoanele cu sindromul Asperger pot stabili reguli și regulamente, despre care insistă că. Copiii mici, de exemplu, poate insista pe întotdeauna să meargă pe același drum spre școală. Într-o clasă de rezultatele lor în tulburarea o schimbare bruscă în program. Persoanele cu sindromul Asperger adesea preferă să construiască rutina lor de zi cu zi, în conformitate cu un anumit model. De exemplu, în cazul în care acestea lucrează cu timp parțial, întârzieri neașteptate sau de la locul de muncă le poate duce la anxietate, agitație sau frustrare.

O dedicație specială
Persoanele cu sindromul Asperger pot prezenta interes puternic, uneori obsesiv într-un hobby sau de colectare. Uneori, aceste interese se păstrează pe tot parcursul vieții, în alte cazuri, un singur interes se înlocuiește cu interes fără legătură. De exemplu, o persoană cu sindrom Asperger se poate concentra pe învățarea tot ce este de știut despre trenuri sau computere. Unii dintre ei au cunoștințe excepționale în domeniul ales de efort. În prezența intereselor de stimulare și abilități pot fi dezvoltate, astfel încât persoanele cu sindromul Asperger pot studia sau lucra în cercul lucrurilor sale preferate.

dificultăți senzoriale
Persoanele cu sindromul Asperger pot avea dificultăți senzoriale. Ele pot apărea într-una sau în toate tipurile de senzații (văz, auz, miros, atingere sau gust). Gradul de dificultate variază de la o persoană la alta. Cel mai adesea, sentimentele unei persoane sau consolidate (hipersensibil) sau mai puțin dezvoltate (insensibil). De exemplu, lumini puternice, zgomote puternice, mirosurile insurmontabile, structura produselor alimentare și suprafață specifică a anumitor materiale poate cauza anxietate și a durerii pentru persoanele cu sindromul Asperger.






Persoanele cu sensibilitate senzorială este, de asemenea, dificil de utilizat sistemul de percepție a corpului în mediul înconjurător. Acest sistem ne spune în cazul în care corpurile noastre sunt. Astfel, cei care au slăbit percepția corpului, este mai dificil să se deplaseze între camere, pentru a evita obstacolele, să stea la o distanță corespunzătoare de la alte persoane și de a efectua sarcini asociate cu abilitățile motorii fine, cum ar fi șireturile insotitoare. Unii oameni cu sindromul Asperger pot wobble sau filare pentru a menține echilibrul și pentru a face fata mai bine stresului.

Există un leac?
În prezent, nici un tratament si nici un tratament specific pentru sindromul Asperger. Copiii cu sindromul Asperger devin adulti cu sindromul Asperger. Cu toate acestea, serviciile deoarece înțelegerea acestei tulburări este îmbunătățită, și prestate continuă să evolueze, persoanele cu sindromul Asperger au mai multe posibilități de a realiza potențialul.
Există mai multe abordări, terapii și măsuri care pot îmbunătăți calitatea vieții umane. De exemplu, poate fi metode bazate pe dezvoltarea de comunicare, terapie comportamentală și modificări dietetice.

Absolut cu voi fi de acord. În esență nici o boala, este o tulburare de comportament asociate cu izolate din educația altor copii pe principiul „a pus un pai“, este produs de acest scenariu de viață anormală (tip de comportament), este dificil de a corecta, este necesar să se ocupe, părinți, psihologi. Pentru a ajuta la Eric Berne, cartea „Cei care joacă jocuri“ și „Jocuri People Play“. E despre scenarii de viață, și ceea ce sunt greșite.

Greșiți că este legată de educație. Aceasta este o caracteristică inerentă a psihicului, poate fi observată în copilul în familiile cu abordare foarte diferită de educație. Cu toate acestea, abordarea corectă a creșterii copiilor ajută la reducerea manifestarea negativă a sindromului. Iar cartea menționată mai sus Erika Berna - toate prețios pentru un adolescent cu sindromul Asperger, un manual de pe dispozitivul de relații umane și instrucțiunea de a depăși problemele de comunicare.

Foarte greșit, dacă nu sunt afectate personal de acest bolnav nu este de a spune că nu există. Nu aș dori nimănui să treacă prin dificultățile în viață, pe care le întâlnesc în fiecare zi. Cuvintele nu pot explica toate, dar nu vei înțelege. vidite.Kakie unele daune in creier sunt prea restrictiv. Este o tulburare genetica, si tu pokazyaaete ignoranta lor astfel de declarații.

Ilnur, dacă vorbești pe Skype sau prin Mehl ([email protected] meu)? La fiul lui CA, el este acum în vârstă de 8 ani, în curând să fie 9, au existat dificultăți în relațiile sale, care nu se poate razrulit. El este omul în viitor, și ești deja un adult - poate fi în măsură să sugereze cum să se comporte cu fiul ei, să facă nici un rău. Cu stimă,
Vic.

Nu aveți dreptate. Mai degrabă, ai dreptate pe punctul de: Asperger înnăscută - și pentru viață, dar nu este o boală. Această limită bun-simț. Separate efectele negative, pur și simplu se pot suprapune și pot provoca apariția bolii. De fapt, cele mai multe Asperger mai normal si avem un IQ de invidiat. Aici e autismul „clasic“ - starea transcedentala, numai că nu este o boală (sau nu funktsionallnyh ogganicheskih tulburări ale corpului) - un psihopat. Da, și nu există nici o limită clară - aici Asperger si autism aici. Spectrul este larg și fuzzy. Dar un lucru este clar: în România apergeryatam nici un loc. Un studiu, la nivel european și trăiesc aproape în mod normal. În România, psihopați prospera. Societatea este.

Principalul lucru pe care să se uite la argumente pro și sosredotachivatsya - mi se pare nu este o boala, ci un avantaj față de o turmă de oameni. Aveți posibilitatea să bombardeze principiul interacțiunii sociale în mod constant - este infricosator la inceput, dar pur și simplu trebuie să depășească aceeași teamă de mai multe ori. Bineînțeles că nu au ajuns să devină inițiatorul conversației, dar dacă am ceva să întreb - eu pot spune multe) obschatsya mai ușor cu oameni cu aceleași interese, în cazul în care a existat vreodată o astfel - vacanța este oferit. În general, nu cred că acest prejudiciu în creier. Am fost studiat în detaliu structura creierului, am plogayu că interpretarea noastră a lumii, care depinde de construcția de rețele neuronale, doar un pic diferit din cauza unor evenimente au avut loc in copilarie. Ca un copil, de exemplu, am avut un iad în legătură cu locuri noi și oameni, și mai ales în cazul în care, imediat totul sa schimbat. Este mai degrabă o serie de circumstanțe de expresie logice și nu avem dreptul de la naștere autismul doar pentru că identitățile nu sunt capabili să înțeleagă expresia logică a circumstanțelor. Acesta este un subiect foarte delicat complet asociat cu amprentare. Pentru a trata este pereimprintirovatsya necesar. Detalii nu va spune pentru că poate agrava situația

Ruslan, salut! Aș vrea să învețe despre antrenamentul, exerciții pe care le faci. Fiul meu de 9 ani are ASD, dar IQ - 92 Pentru diagnosticul său este foarte mare, dar problema noastră - comunicarea cu colegii și, în general, cu societatea. Copiii nu-l și „push“ a jocurilor să înțeleagă, deși el încearcă să-i să intre în contact. Ei văd „ciudățenia“ și să înceapă să-și bată joc sau să arate agresiune față de el. Foarte dureros să-l uit, dar viața lui încă mai trebuie să producă. Cum de a atenua acest proces? Cum să-l învețe acest lucru, care ar putea atenua durerea și indignarea împotriva întregii lumi?
Întrebări și îndoieli foarte mult. Dacă sunteți de acord să sugereze modul în care trecutul prin intermediul acestor oameni dificili, voi fi foarte recunoscător și mulțumitor. În ceea ce privește tine, Irina, mama unui autonka mic

Am un copil cu acest sindrom. Probleme peste tot. Nimeni nu poate face față cu ea și nu vrea ca la școală, că, în alte locuri. Frica. el percepe durerea diferit și chiar și acest lucru creează o problemă serioasă și pericolul vieții sale, și o mulțime de alte aspecte care cauzează dificultăți enorme în societate și înțelegerea greșită. Chiar și tatăl său nu a putut găsi un limbaj comun cu el și să-l înțeleagă, în ciuda faptului că el îl iubea foarte mult.

Bună, eu locuiesc în Finlanda, am trei copii. Fiul cel mare de 23 de ani, e în regulă, și doi băieți în vârstă de 13 și 10 de ani, a dat naștere la Finn, unul cu autism, celălalt sindrom Asperg și mult mai dificil de el. Există, desigur, de ajutor, dar cea mai mare parte a materialului.

Svetlana,
Fiul meu este, de asemenea, suspectat că sindrom.Chto sfătui în planul ucheby.Trudno cu studiul școlar .Pomenyali public la privat, este încă foarte dificil de a învăța.

Am mai convergente și că spune întotdeauna adevărul, dar mi se spune aici, că ei nu pot înțelege emoțiile oamenilor, expresii faciale, este ca și cum? Acesta este văzut ca o persoană zâmbește sau nefericită. Acum am un bărbat, există momente în care ceva scrie despre el însuși cu mine este împărțit, dar eu nu știu ce să spun. Răspunsul este că unele tipuri de rece clar rece, mă simt că oamenii nu sunt în așteptare pentru acest lucru. Și cu un simț al umorului bine, eu nu pot înțelege este, am sindromul sau nu. Un respect de sine au subestimat? Se uită la ei înșiși prin ochii altor oameni?

simțul umorului nu au astfel de oameni. emoții simple (zâmbește, plânge), ei pot distinge între logică (care este poziția buzelor - bucura), dar aici e nu se poate ascuns. Ei nu înțeleg sarcasmul, umor negru. Fiecare banc de care au nevoie pentru a explica de ce este amuzant, și eu nu înțeleg. Dar poate începe dintr-o dată râs nu este clar pe ceva ca ei înșiși știu. Nu tact deloc, pot vorbi în lucruri societății nu sunt discutate.