Cum să explice copilului ce este bun, ceea ce este rău
Aflați dacă copilul este capabil să-și controleze instinctul, destul de ușor. Am pus copilul într-o cameră și spune-i să nu se întoarcă și să se uite la noua jucărie, care s vor implementa. Apoi, ai grija ca mine va conduce copilul, ascultarea fosnetul hârtie de ambalaj. Dacă nu rupe în jos și rândul său, să se uite - într-adevăr încă nu se pot opri, dacă stau neclintiți testul de curiozitate, atunci el poate controla complet comportamentul lor și capabil să îndeplinească standardele morale și etice de bază.
Deci, copilul știe deja regulile de conduită și eticheta. Acum, nu există nici o problemă mai puțin importantă și complexă: cum să vă asigurați că copilul nu este numai în stare, dar, de asemenea, a vrut să facă ceea ce trebuie și să respecte regulile le-au învățat?
Cu toate acestea, pe măsură ce cresc copiii mai mari în afara controlului asupra lor slăbește. Foștii prescolarii devin adolescenți, apoi - adult, de a crea propria familie, au copii. Cum le pot repara conceptul de „bun-rău“ ca un copil? La fel ca toate devreme în viață, concepte morale sunt fixe jocuri și divertisment.
Și acum - lucrul cel mai important. Adresați-vă copilul să se mute bile din nou, dar da o lamă plată, care va fi mult mai greu să mânuiască. Promite o recompensă pentru munca (chiar dacă același măr), ieși din cameră și în secret ceas acțiunile copiilor lor. Studiile au arătat că, în cuvintele copiilor de 3-6 ani, aproape toate în conformitate cu normele etice, dar, de fapt - este încălcat în cazul în care o „încălcare“ nu lasă nici o urmă.
Puteți încerca alte metode. Adresați-vă copilul pentru a efectua o sarcină simplă, de exemplu, taie forme geometrice realizate din hârtie. Pentru o misiune i dea o recompensă, de exemplu, un timbru frumos. Spune-i: „Puteți păstra brandul în sine, dar puteți pune în această casetă. Timbre din această casetă va fi folosită pentru expoziție generală la grădiniță. " Din nou, în cuvintele majoritatea copiilor sunt dispuși să plătească semnul câștigat pe „cauză comună“, dar în realitate nu poate depăși 10% din copii.
Foarte eficient în insuflarea copii morale de auto-control este metoda de „schimbare a poziției“, sau metoda de „controlor“. Alegeți dintr-un grup de copii, a pus un bandaj pe mâna lui și cere copiilor să urmeze onestitate în îndeplinirea aceeași sarcină cu bile. Toți copiii sunt dispuși să accepte rolul profesorului, dar nu toți au acceptat: se întâmplă, nu numai că nu indică încălcări ale colegilor lor, dar, de asemenea, ajuta pentru a le ascunde. Cei care au acceptat rolul, cu bucurie a arătat, a explicat, a făcut observații. Interesant este faptul ca - copii care au fost în rolul de profesori, se comporta mult mai onest, a plecat din nou singur cu aproape toate bilele refuză să atribuie, dar efectua condiții pentru adulți.
În acest caz, modificați relația copilului la el însuși. Se aștepta ca pedeapsa pentru un comportament necinstit în primul rând, și apoi - o astfel de încredere, el „profesor“, el este „controlor“, este „un ajutor pentru adulți.“ Copilul creste imediat, se ridică în ochii lor. Și, desigur, în grabă pentru a justifica încrederea acordată în el, străduindu-se să devină mai bine, mai conștiincios. Și el nu face acest lucru pentru a obține orice premiu, dar, în scopul de a consolida imaginea rezultată a „bune, pozitive“. Și această imagine și imaginea de sine ca un om cinstit, bun, ascultător, este în valoare de mult mai mult decât recompensa.
Astfel, metoda de mai sus conduce la faptul că există o nouă modalitate de a controla acest timp - intern, pozitiv, independent de o parte, și, prin urmare, monitorizarea constantă. Și vocea eului interior al copilului dumneavoastră mai puternic, cu atât mai puțin va trebui să-i amintească mai târziu, ceea ce este bun și ce este - rău.