improvizație de dans este
traiectoria de dezvoltare individuală. Improvizația ca mijloc de exprimare creativă.
Fiecare persoană este talentată. Dacă o persoană reușește depinde în mare măsură dacă talentul său va fi dezvăluit dacă el va primi o șansă de a utiliza supradotați lor. Implementat capacitatea fiecărei persoane de a demonstra și de a aplica talentul lor de a excela în profesia sa afectează calitatea vieții. Omul a fost întotdeauna caracteristică dorința de frumusețe. Este de dezvoltare-arta estetică a naturii și arta de a dezvolta gândirii senzoriale-creatoare a copilului, capacitatea de a trăi și de a transforma lumea în conformitate cu legile frumuseții. Din punct de vedere pedagogic important în lucrările - crearea unui copil al „Eu, eu“, ca o nouă descoperire, ca ingredient activ, ca un constructor al păcii, realizând în procesul de construire a identității lor.
Toate formele de educație artistică și estetică reușește numai în crearea condițiilor unui spațiu creativ special pentru auto-realizare, dezvoltarea abilităților sale creative bazate pe experiența personală anterioare și noile evoluții, asigurarea libertății de creativitate, dezvăluind fantezie și imaginație.
Una dintre modalitățile de dezvoltare a abilităților creative ale unei clase în improvizație
improvizație de dans - este, în primul rând, spontaneitatea de exprimare creativă. mișcări improvizația - aceasta este o descoperire la libertatea de mișcare, este dincolo de mișcările de avans născocite.
Improvizația este dominat de starea de spirit emoțională și inspirație. Este în această barieră dans improvizație musculare este trece mai bine prin improvizație emoțională, și anume trebuie mai întâi să înceapă căutarea pentru improvizație în suflet emoțional, și apoi - în mișcările de dans. Astfel, există deja două „componente“ în dans - muzica și atitudinea personală emoțională (percepție) să-l. Aceste componente dau crește de fiecare dată dansul emoțional care promovează mișcările de improvizație.
Improvizația ajută elibera și da frâu liber creativității, natura creativă a copilului. Dezvoltă gândirea creativă și imaginația, muzicalitate, ritm, date actor, ajută la eliminarea lucrării emoționale prin materiale plastice si pantomima. Dezvoltă gândirea asociativă compoziției muzicale și ajută să traducă asociere în mișcare și stabilirea compoziției poveste de dans și compoziția imaginii scena de dans al eroului. Muzica ajută să întruchipeze caracterul, se trece prin plastic. Prin urmare, există un astfel de lucru ca muzică + plastic. Improvizatie - o bucurie de mișcare și jocuri. Este mai individualistă, precum și cunoștințele și aptitudinile necesare pentru a ajuta la estetica coregrafie, mișcările culturale de performanță. Este de asemenea posibil și improvizație de mișcări haotice. școală improvizație funcționează la un nivel structural diferit - acest lucru este în primul rând, tehnici de relaxare și de conștientizare a corpului, senzație mai fină a mișcărilor semnalelor interne impulsuri senzație de spațiu-timp partener ca elemente care dau naștere compoziția. Improvizația este un laborator de creație pentru elevi, în cazul în care dezvăluie abilitățile lor creatoare. Aceasta este lecția de independență și libertate de acțiune, în care se pot realiza fanteziile lor creatoare, coregrafice în realitate. Sarcina Un profesor este de a descoperi și de a dezvolta personalitatea creatoare, modul de lecție improvizație pentru a ajuta copilul să învețe cum să gândească logic și să viseze în mod liber. Improvizația Tehnica - este mai degrabă o dezvăluire a tehnologiei, deschizând potențialul de spațiu gol. Improvizația-creație implică corpul, recunoașterea aceeași semnificație planurilor și experiență și impulsuri de moment executate anterior. Pentru improvizație și au nevoie de un sentiment de „Eu cred“ corp. Coregrafia sugerează gravitatea original - o lume creată de un anumit model ideal; improvizație în lume încă nu au fost create, poate fi oricine și materialul cel mai reflectorizant pentru a crea realitatea artistică. Improvizația și coregrafie - parteneri egali în dans, joacă diferite, dar la fel de importante roluri. Dezvoltarea modernă a culturii de dans, în cazul în care improvizația devine din ce în ce mai mult o parte din formarea de dansatori și găsește un loc printre alte arte, se dovedește a fi.