Ordinea de elevi de clasificare în școală, rețeaua socială de educatori

privind procedura de clasificare studenților

  1. Evaluarea rezultatelor învățării prin utilizarea markerilor
  1. În primul antrenament de clasă este bezotmetochnym.
  2. Marker pentru monitorizarea și evaluarea cunoștințelor și abilităților supuse începe să se aplice din clasa a doua.
  3. Marcajul este pus pe sistemul de cinci puncte.
  4. Elevii mastering articole educative cu privire la programele individuale, sunt certificate numai în subiectele incluse în aceste planuri.
  5. studiind temporar în școli sanatoriului, reabilitarea instituțiilor de învățământ sunt certificate pe baza rezultatelor certificării lor în aceste instituții de învățământ.
  6. Criteriile de clasificare pe diferite teme pentru un anumit tip de răspuns oral sau în scris studentului sunt stabilite prin acte normative ale Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, fixate în programele de lucru pe teme generale, aprobate de către principalul obligat.
  7. Criterii de evaluare profesorul are dreptul de a se dezvolta pe cont propriu, ținând cont de cerințele standardului de educație.
  8. Criteriile de evaluare trebuie să fie formulate, deschis, bine cunoscut elevilor și părinților lor (reprezentanților legali).
  9. Marks, expuse educaționale, împărțite în:
  • curent - marca a prezentat un profesor într-un jurnal de clasă studierea curentului și de a controla tipurile de lucrări prevăzute de planul tematic pe această temă;
  • marca quarter-- a prezentat un profesor în registrul de clasă pe baza trimestru academice în a 2-a - clasa a 9-a;
  • semi - marca a prezentat un profesor în registrul de clasă la sfârșitul semestrului universitar în 10 - 11 clase;
  • anuală - marca a prezentat un profesor în registrul de clasă la sfârșitul anului școlar în a 2-a - clasele 11.
  1. Cerințe generale pentru expunerea nivelurile actuale
  1. Markerii curente sunt stabilite pe baza criteriilor mărcilor reprezentate în programul de lucru pentru fiecare subiect curriculum școlar educativ.
  2. Marca actuală este expusă ca profesor în registrul de clasă numai cu scopul de a evalua studenților Zun pe diferite secțiuni ale formării pe tema programelor incluse în programa școlară.
  3. marca actual pune profesorul conduce un subiect de școală în clasa sau profesor, înlocuind profesorul absent.
  4. Profesorul are dreptul de a stabili marca curentă pentru:
  • răspunsul verbal al studenților;
  • a făcut și prezentat elevilor teme scris;
  • lucrare scrisă rece efectuate în registrul de lucru și (sau) în notebook-uri pe substratul de imprimare;
  • sarcina executate în mod independent (munca independentă, munca de pe card și altele asemenea);
  • vocabular dictare, dictare matematică etc. dictări și sarcini subiect ..;
  • Mesaj (eseu, raport, prezentare), elaborat de elev;
  • compoziția de uz casnic;
  • ascultare etc.
  1. Profesorul este necesar pentru a seta marca curentă prevăzută pentru planificarea tematică pe tema tipurilor de control (monitorizare) activități, în care studentul a fost prezent în jurnalul de clasă.

Următorii termeni de clasificare în revista pentru tipurile de mai sus de lucrări: în toate disciplinele programului de formare (cu excepția limbii și literatura română) -on a doua zi după controlul sau activitatea independentă; Limba și literatura română, la trei zile după lucrări de testare, eseuri, prezentare.







Ștampila n / a (nu certificate) poate fi stabilită numai în absența celor trei niveluri de curent (atunci când sarcina de formare pe această temă, una sau două ore într-o săptămână) sau 5-7 niveluri de curent (atunci când sarcina de formare pe această temă timp de peste două ore într-o săptămână) și skip studiază pentru mai mult de 50% din timpul de clasă.







  1. În caz de dezacord studiază și (sau) părinții lor (reprezentanți legali) cu expus un sfert marca (semi) pe această temă, acesta poate fi revizuit. Pentru a examina marca trimestru (semi), pe baza unei declarații scrise de părinți la școală prin ordinul unei comisii de trei persoane, care

- verifică corectitudinea mărcii, în conformitate cu pp.4.9, 4.10 din prezentul articol;

- Studiile de studiu profesor cu privire la marca expusă;

-examinează motivația părinților (reprezentanților legali) de învățare despre marca expusă;

- Este nevoie de una din cele două soluții:

- “... studentul. clasa .... Ultima Mai întâi ... un semn pe .... subiect .... ...... pentru trimestrul (șase luni) ....... / ...... an școlar rămân neschimbate „;

- “... studentul. clasa .... Ultima Mai întâi ... un semn pe .... subiect .... ...... pentru trimestrul (șase luni) ....... / ...... an școlar schimbat .... pe ....... "

În caz de dezacord studiază și (sau) părinții lor de studenți (reprezentanți legali) cu marca expusă raționamentul profesor al obiectului parinte (reprezentant legal) are dreptul de a face apel marca în scris. Pe baza declarațiilor părinților (reprezentanților legali) în termen de 3 zile lucrătoare de la ordinul directorului școlii este creat comision obiectiv compus din trei membri, care, în forma interviului (sau efectuarea de teste, sau controlul dictare, sau de testare), în prezența părinților lor (reprezentanților legali) de student stabilește că marca expusă pe tema nivelului actual al cunoștințelor sale. decizie a Comisiei este luată în termen de 3 zile lucrătoare, decizia se face de protocol, și este definitivă. Jurnal este stocat în dosarul personal al studentului.

  1. Decizia comisiei se face de protocol, și este definitivă. Protocolul este stocat în dosarul personal al studentului.
  1. Cerințe generale pentru care prezintă semne anuale în clasele 2- 11
  1. O rată anuală de 2-11 clase pe programa discipline școlare este stabilită după cum urmează:
  1. Marca „N / A“ pe această temă generală este stabilită pentru anul școlar:

- dacă aveți trei semne N / A pe trimestru în cursul anului școlar în 3-9 elevilor de clasa;

- în prezența mărcilor N / A pentru ambele jumătate de an în 10-11-clase;

  1. Nivelul anual al subiecților curriculum-ului sunt stabilite în termenii definiți prin ordin al directorului școlii a organizat la sfârșitul anului școlar.
  2. În cazul unui dezacord de elevi și părinții lor expuse marca totală (anual) pe această temă, acesta poate fi revizuit. Pentru a revedea nota finală (anual), pe baza unei declarații scrise de către părinți (reprezentanți legali) instruiți prin ordin al școlii, o comisie de trei persoane, care

- verifică corectitudinea mărcii, în conformitate cu pp.4.9, 4.10 din prezentul articol;

- Studiile de studiu profesor cu privire la marca expusă;

-examinează motivația părinților (reprezentanților legali) de învățare despre marca expusă;

- Este nevoie de una din cele două soluții:

- “... studentul. clasa .... Ultima Mai întâi ... un semn pe .... subiect .... pentru ...... ....... / ...... an școlar rămân neschimbate „;

- “... studentul. clasa .... Ultima Mai întâi ... un semn pe .... subiect .... pentru ...... ....... / ...... an școlar schimbat .... pe ....... "

În caz de dezacord studiază și (sau) părinții lor de studenți (reprezentanți legali) cu marca expusă raționamentul profesor al obiectului parinte (reprezentant legal) are dreptul de a face apel marca în scris. Pe baza declarațiilor părinților (reprezentanților legali) în termen de 3 zile lucrătoare de la ordinul directorului școlii este creat comision obiectiv compus din trei membri, care, în forma interviului (sau efectuarea de teste, sau controlul dictare, sau de testare), în prezența părinților lor (reprezentanților legali) de student stabilește că marca expusă pe tema nivelului actual al cunoștințelor sale. decizie a Comisiei este luată în termen de 3 zile lucrătoare, decizia se face de protocol, și este definitivă. Jurnal este stocat în dosarul personal al studentului.

6. Stabilirea mărcilor finale în al 9-lea, 11 clase.

6.1. În clasa a 9-a în certificatul de învățământ general de bază expus nota finală cu privire la subiectele care sunt predate elevilor în etapa a educației de bază:

- în certificatul de învățământ general de bază în discipline generale care studentul predat în cadrul certificarea de stat (final), expuse ca urmare a notei finale:

mai mare - la o diferență de rată anuală și nivelul obținut în starea (final) la un moment dat;

-marca, obținut ca rata medie anuală și nota obținută la starea (final), în cazul în care diferența dintre ele este mai mult de un punct.

- în certificatul de învățământ general de bază în discipline generale care studentul nu a luat în certificarea de stat (final), nota finală este expusă în conformitate cu marca anual cu privire la acest subiect general.

6.2. În clasa a 11-a în certificatul de absolvenți secundar (full) de învățământ general, cu rezultate satisfăcătoare în stare de certificare (finală) a limbii română și matematică, a expus nota finală, în conformitate cu legislația rusă care reglementează procedura de certificare de stat (final).