Stima de sine și o tendință de a te pedepsi

Copiii formează atitudinea față de el, pe motiv că acestea se referă la el jur. Neglijarea un copil, ai reduce stima de sine. În cazul în care copilul nu primește ceea ce are nevoie, el se consideră nedemn de atenție. Chiar și în cazul în care copilul nu este neglijat, se poate simți nedemn și inadecvate. Când chiar părinții grijulii arată frustrare, furie, durere, jenă sau îngrijorare cu privire la comportamentul sau greșelile copilului său, el începe să se simtă în anumite privințe nedemne de iubire sau inadecvate.






Un astfel de copil nu se poate dezvolta sănătos stima de sine, pentru că el simte că nu îndeplinește standardele de mamă. În încercarea de a îndeplini aceste standarde, încearcă cu disperare să atingă perfecțiunea, pentru a aduce bucurie părinților lor. Cu toate acestea, pentru a realiza acest lucru este imposibil, pentru că oamenii perfecți nu există. Un astfel de copil se poate comporta foarte bine - dar este posibil, în detrimentul respectului de sine. Nu se poate aduce bucuria părinților, copilul continuă să se considere suficient de bun.
Un copil se poate comporta foarte bine - dar este adesea posibil în detrimentul respectului de sine.
În cazul în care copilul nu satisface așteptările părinților lor, ele arată emoții negative. Nu contează cât de iubit tatăl copilului și mama atunci când sunt suparat pe copil pentru greșelile sau neajunsurile sale, el se simte. Singurul criteriu conform căruia un copil face stima de sine - reacția părinților. Dacă doriți copilul la atitudinea lui bună, trebuie să se adapteze în mod constant așteptările proprii legate - și apoi emoțiile negative nu vor avea loc. Copiii sunt mulțumiți de ei înșiși numai atunci când sunt părinți fericiți.

Dacă părinții sunt fericiți, de susținere și respect, în cazul în care arată o atenție, îngrijire și încredere, copilul are impresia că el este bun. Și apoi, desigur, el este mulțumit de el însuși. El a avut nici o teamă de experimente și vinde tot ce a încorporat. Copilul este încrezător și în lumea exterioară el este relaxat, deoarece nu urmărește un sentiment că el trebuie să se conformeze la un fel de standarde nerealiste. El se simt pur și simplu și în mod naiv că este cine ar trebui să fie și face ceea ce trebuie să facă. Dacă în primii nouă ani de viață, copilul este dat libertatea de a face greșeli fără consecințe, se dezvoltă un sentiment plăcut de încredere.
Imaginați-vă cum ar fi starea de spirit, dacă ai putea nici o problema de a face orice, te rog, și cu tot ce s-ar putea întreprinde, ar fi bine. Ce s-ar schimba în viața ta, dacă nu ați fost reținut sentiment de frică și vinovăție nu sunt deprimat? Experimentați libertatea și liniștea pe care le-ar fi câștigat prin a fi ei înșiși; simt bucuria și încrederea pe care le-au experimentat, iau lucruri noi.
Puteți da acest cadou copiilor tăi în timp ce ei nu sunt încă în afara vârstei de nevinovăție. Lăsați copilul să înflorească în mod liber pentru primii nouă ani, iar el nu va uita niciodată acel sentiment. Atunci când copilul crește, el începe să învețe responsabilitatea pentru propriile greșeli, dar inerente în sensul copilarie de nevinovăție va fi fundamentul pe care să se bazeze atitudinea sa față de viață. Atunci când, ca un adult, el va face o greșeală, ar fi ușor să te ierte și apoi ajusta comportamentul lor. O astfel de persoană va arăta mai multă compasiune și respect pentru alții, așa cum el nu trebuie să vă faceți griji este de a-și apăra în mod constant și să se justifice.

Dacă în primii nouă ani ai vieții sale o persoană care trăiește într-o atmosferă de nevinovăție, acest sentiment nu-l părăsi vreodată

Atunci când părinții își asume responsabilitatea pentru greșelile copilului său, el știe că el este nevinovat. Pe de altă parte, în cazul în care copilul este acuzat sau pedepsit pentru greșelile el simte că el nu este demn de iubire și nu îndeplinește cerințele părinților. În cazul în care copilul este pedepsit pentru greșelile pe care, treptat, devine folosite: pentru a fi demni de iubire, după ce a făcut o greșeală, trebuie mai întâi să fie pedepsit.
Mulți adulți se abțină de la orice risc tocmai pentru că sunt prea dur cu tine în caz de eșec. Ei au fost depășite de anxietate, pentru că acești oameni sunt prea frică de suferință mentală pe experiență după comiterea greșeli. Adesea, ele au frica nefondate în situații în care există posibilitatea de a preveni alunecarea. De multe ori se dovedește că acești oameni au fost pedepsiți ca un copil pentru greșeli, și ei sunt încă frică de pedeapsă. Părinții lor nu mai apropiate sau nu sunt deloc, dar ele sunt încă frică. Și dacă o astfel de persoană care încă se întâmplă să facă o greșeală, de obicei se referă la o mult mai severă decât altele.

În cazul în care copilul este pedepsit pentru greșelile el continuă să sufere de teama de pedeapsă pe tot parcursul vieții sale.

În unele cazuri, pentru a nu te judeca prea aspru, acești oameni sunt prea dure față de ceilalți. Într-un efort de a se proteja de pedeapsa, ei dau vina și de a pedepsi pe alții. Uneori, cu toate acestea, această tendință găsește în direcția opusă. O persoană poate fi toleranță excesivă pentru rele tratamente de alții, așa cum se consideră nedemn de dragoste și relații bune. Altele pot trata o astfel de persoană foarte rău, dar se pare să-l că merită într-un fel. El este foarte ușor de a ierta pe alții ca suferind de stima de sine scăzută și simțit ca și în cazul în care demn de pedeapsă.
În cazul în care copilul este pedepsit, el găsește în cele din urmă, de asemenea, o tendință de a pedepsi pe cineva - fie ei înșiși sau pe alții. Fetele de multe ori se pedepsesc, în timp ce băieții sunt mai susceptibile de a începe să maltrata pe alții. Fata se poate pedepsi prin legarea o relație cu cineva care o va face rău, sau poate pur și simplu se epuiza cu gânduri negative și auto-critica pentru greșeli. Baietii sunt mai susceptibile de a da vina pe greșelile altora și să le pedepsească în mod deschis. Orice copil - fată sau băiat - ar putea fi oricare dintre aceste înclinații. În cazul în care copilul - fata sau baiat - este pedepsit pentru greșeli, rezultatul este același: copilul nu poate ierta propriile lor și altora greșeli.

CUM Pentru a arăta că pune în mod normal GRESELI

Atâta timp cât oamenii nu au știut cele cinci metode de parentale pozitive și nu au înțeles cât de important este de a arăta copilul care face greșeli este normal, singurele instrumente cu care părinții să monitorizeze și să protejeze copiii lor, au fost rușine și pedeapsa. Părinții au crezut că lauda de copil se dezvolta un respect de sine umflate și să devină egoist. Părinții au considerat că, dacă n-ar pedepsi un copil care nu învață să facă distincția între ceea ce este bine și ce este rău. Cu toate că în timpul nostru astfel de reprezentări depășite în mod clar și degradant copilului, în trecut, a fost singurele metode eficiente.
Utilizarea în practică idei noi parentale pozitive, este important să ne amintim că părinții fac greșeli prea. Copiii noștri sunt extrem de flexibile; este dat o abilitate înnăscută de a se adapta și de a realiza potențialul lor, indiferent de greșeli parentale. Live - mijloace de a face greșeli și de a face cu greșelile altora, se trece prin acest proces, „copiii noștri dau seama că au încorporat. Dacă ați înțeles ce a cauzat durerea copilului, nu se deda la autoflagelare, - iartă-te, modul în care doriți să vă ierte greșelile copiii tăi. Amintiți-vă că încercați întotdeauna să facă bine, profitând de resursele la dispoziția. Încearcă să nu te tortura după ce ați învățat tot ceea ce este menționat în această carte. În schimb, se bucură, acum că ați învățat o abordare mai bună.
În loc de a pierde energie vina părinții lor pentru greșelile din educația, le iartă, așa cum v-ar dori copiii tăi să te ierte, și să conducă această energie pentru a încerca să fie un tată bun sau mama. Utilizați cartea „Copiii - din cer“ ca sursă, care poate fi accesat din nou și din nou. Înscrieți-vă pentru un seminar privind educația artistică și de a crea un grup de sprijin pentru părinți să lucreze împreună, ajută reciproc să utilizeze și să dezvolte noi abordări educaționale. Și din nou, după ce trec prin procesul de învățare, aceste tehnici, va fi mai ușor de înțeles și să accepte stilul de învățare unic al copilului dumneavoastră.