Conceptul psihicului

Etimologic, cuvântul „psyche“ (greacă -. Dușul) are o dublă semnificație. Aude, dar valoarea a ceea ce înseamnă esența unui lucru. Psyche - este esența în cazul în care diversitatea naturii va unitatea ei, este natura virtuală de compresie, este o reflectare a lumii obiective în conexiunile și relațiile sale.

fenomenele mentale nu se corelează cu procesul neurofiziologice individuale și seturile organizate ale acestor procese, adică, psyche - l sistemnoekachestvo creier realizat prin intermediul unor sisteme funcționale mai multe niveluri ale creierului, care sunt formate la om în cursul vieții și stăpânirea de modele istorice de activitate și experiența omenirii prin propria lor activă. calități specific uman (conștiință, vorbire, de lucru, etc.), mintea umană este formată numai la om in vivo, în procesul de asimilare a culturii ei create de generațiile anterioare. Psihicul uman include cel puțin trei componente: externă mondială, natura și reflectarea ei - polnotsennuyudeyatelnost mozga- interacțiune cu oamenii, transmisia activă a noilor generații de cultură chelove-cal a abilităților umane.

Principalele etape ale reflexiei psihice cer-

Principalele etape de dezvoltare a comportamentului belly-TION

conexiuni interdisciplinare de reflecție

Comportamentul inteligent - comportamente sofisticate care reflectă mezhpred throw-legături

comportamente Navyki-, câștig-mye în experiența individuală a animalelor

Instincte - forma congenitală reagirova-TION la anumite condiții de mediu

reflecție mentală se caracterizează prin mai multe caracteristici:

1) Acesta vă permite să reflecte în mod corect realitatea înconjurătoare, și reflectă corectitudinea este confirmată de practică;

2) că imaginea mentală formată în procesul activităților umane activă;

3) reflecție mentală adâncește și îmbunătățită;

4) asigură un comportament adecvat și activitate;

5) este refractată printr-un individ uman;

6) este anticipativ.

Principalele etape de dezvoltare a minții și a comportamentului în lumea animală

La elementar animalul etapă sensibilitate reacționează numai proprietăți pe sensibile ale obiectelor din lumea exterioară și comportamentul său este determinat de instinctele înnăscute (conservare a alimentelor, reproducere etc.). În etapa de reflectare obiectivă a percepției realității se realizează într-o manieră holistică a obiectelor și a animalelor pot fi instruiți să apară abilități de comportament dobândite în mod individual.

etapa III se caracterizează prin inteligenta: capacitatea de a reflecta comunicarea interdisciplinară a animalelor, reflectă situația în ansamblu, ca rezultat al SPO pentru animale, care sunt în măsură să evite obstacolele, „a inventa“ noi modalități de soluționare a cererilor în două faze care necesită acțiuni de pre-pregătitoare pentru decizia sa. Comportamentul inteligent la animale nu este dincolo este biologic-TION trebuie să acționeze numai în situația vizuală.

Psihicul uman - un nivel calitativ mai ridicat decât psihicul burta-TION (Homo sapiens - o persoană rezonabilă). Constiinta, Global Dezvoltarea mintea omului-au fost în cursul ocupării forței de muncă (acțiuni comune pentru a obține produse alimentare cu o schimbare bruscă a condițiilor de viață primitivă). Cu toate caracteristicile wi-dovye biologice și morfologice ale unei persoane aflate deja în grajd de Techa-40 milenii, dezvoltarea psihicului uman a avut loc în timpul activităților-ing de muncă. Material, cultura spirituală a omenirii - este forma Ob-proiectivă de realizare a realizărilor dezvoltării mentale a omenirii.

În procesul de dezvoltare istorică a societății o persoană își schimbă metodele și tehnicile de comportamentul său transformă înclinațiilor naturale și funcții în psihicheskiefunktsii mai mare - în mod specific formele umane de memorie, Peremyshl-TION, percepție (memorie logică, gândire abstractă și logică) beneficiul de a da utilizarea de ajutoare, semne de vorbire creată în pro-cesiuni a dezvoltării istorice. Unitatea funcțiilor mentale superioare Obra-zuet conștiința umană.