economia bazată pe cunoaștere
Termenul „economia bazată pe cunoaștere“, a devenit în ultimii ani un foarte popular atât în știință și în literatura politică în multe țări dezvoltate. Acest lucru se datorează transformarea economiei și societății în cele mai importante state ale lumii, și mai ales în SUA, este pe deplin manifestat în primul deceniu al noului secol.
Care este economia bazată pe cunoaștere? Cel mai adesea, această noțiune implică, acest tip de dezvoltare economică care se bazează pe contribuția predominantă la această dezvoltare a științei și educației, precum și alte industrii și servicii de înaltă tehnologie. Un astfel de model economic, care a apărut în Statele Unite și în alte țări de conducere ale lumii moderne presupune dezvoltarea prioritară a acestor industrii, investiții pe scară largă în domeniul științei, educației și sănătății ca domenii-cheie ale vieții în societatea modernă, care formează baza științifică și tehnologică a economiei și capitalul uman corespunzător. Acest model presupune, de asemenea, o politică de stat corespunzătoare care vizează elaborarea priorităților de dezvoltare și într-o mare măsură de securitate financiară.
Există o serie de exemple pozitive de eforturi pentru a accelera procesul de novovvedencheskogo (în principal în domeniul informaticii și telecomunicațiilor, resurse financiare îmbunătățite și a bazei tehnico-materiale a educației naționale ca cea mai înaltă și medie). Cu toate acestea, știința de bază, cel puțin în parte semnificativă la, nu este încă principala prioritate a statului.
Întoarcere tinerilor în știință, și în special pentru a menține în acest domeniu, o forță de muncă de înaltă calificare, cu această finanțare posibile. Țara noastră, care are resurse financiare uriașe acum trebuie să ia măsuri drastice pentru a face știință și educație a activităților cele mai prestigioase și atractive.
Este interesant faptul că în Statele Unite în ultimii ani, a existat o oarecare reducere a sprijinului de stat pentru stiinta de baza (unele dintre cele mai direcțiile sale teoretice). După cum arată experiența americană, având ca rezultat disparități în dezvoltarea și finanțarea științei atenție apel la diverse instituții publice, inclusiv statul, sunt discutate și corectarea tendințelor negative, și anume în societate există un mecanism încorporat care nu permite o situație în care un astfel de factor important al dezvoltării sociale, știință, poate fi subestimat.